Выберите сигнификатор, который будет представлять вас, пе­ретасуйте все семьдесят восемь карт колоды (включая сигнифика­тор), убедитесь, что часть из них лягут в раскладе перевернутыми. Снимайте карты с верха колоды, переворачивая каждую лицом вверх. Когда появится сигнификатор, выложите перед собой в ли­нию две карты, выпавшие до него, и две следующие. Определите, в какую сторону сигнификатор обращен лицом. (Если персонаж, изображенный на карте, сидит или стоит строго анфас, а карта при этом выпала в прямом положении, он считается обращенным впра­во; если в перевернутом — то влево.) Ближайшая карта в соответст­вующем направлении будет обозначать ваше следующее действие, а следующая за ней — его результат. Ближайшая карта в другом на­правлении — то, что привело вас к настоящей ситуации, а следую­щая — что побудило или подтолкнуло к таким действиям.

КАК ТОЛКОВАТЬ КАРТУ

Всякий раз, когда вам нужно истолковать карту или описать то, что вы видите на ее картинке, руководствуйтесь нижеследующим планом. Хотя по мере накопления опыта процесс восприятия об­разного ряда карты во всей полноте будет занимать куда меньше времени, а затем станет и вовсе автоматическим, было бы неплохо хорошенько заучить стандартный алгоритм, прежде чем упрощать или даже обходить его. Каждый шаг в толковании расклада имеет значение и влияет на окончательную интерпретацию.

1. Произнесите вслух имя каждой карты. Казалось бы, это очень просто, но часто люди подолгу глядят на карту, не в силах понять, что сказать и с чего начать.

2.  Придумайте одно—три ключевых слова для ее ранга и масти, или целую стразу, обобщающую качества данной конкретной карты.

3.Просто опишите карту — в прямом и буквальном смысле слова. Не беспокойтесь о значениях и интерпретациях. Постарай­тесь быть максимально объективным. Опишите все, что видите на карте. Например, для Королевы Пантаклей колоды Уэйта—Смит должно получиться примерно следующее: «На каменном троне, украшенном резьбой, изображающей плоды и голову козла, сидит женщина. Над головой у нее — ветви роз. Она одета в красное верх­нее платье поверх белого нижнего». Опишите максимум деталей, но даже не пытайтесь строить предположения о том, что там проис­ходит или что это все означает.

4.  Повторите все, что вы только что сказали, но на этот раз от первого лица и в настоящем времени: «Я сижу на каменном троне, украшенном резьбой, изображающей плоды и голову козла. На мне...» Это поможет вам освежить впечатления, еще раз проверить нее детали и по возможности добавить новые, но главное — отме­тить те, которые напоминают вам что-то, так или иначе связанное с вашей собственной жизнью.


5.  Какими, по-вашему, могли бы быть чувства и мысли изобра­женного на карте персонажа? Каковы его настроение и общая атмо­сфера картинки? Например: «Женщина, судя по всему, созерцает предмет, который лежит у нее на коленях. Она выглядит печальной или задумчивой, несмотря на то что день чудесный и погода стоит замечательная. Также на карте изображен кролик, который совер­шенно не боится и пребывает в игривом расположении духа».

6. Повторите все, что вы только что сказали, от первого лица и в настоящем времени. Можно сделать это не только от лица основного персонажа. Так, на карте Королевы Пантаклей вы можете оказаться не только самой королевой, но и кроликом. «Я созерцаю предмет, ко­торый лежит у меня на коленях. Хотя день чудесный и погода стоит замечательная, мне грустно. Какая-то другая часть меня резвится и совершенно не испытывает страха». Посмотрите, что получится, если вы выберете для идентификации неодушевленный объект или даже саму атмосферу картинки, и будете продолжать говорить от первого лица — будут ли они частью вас самих или частью внешнего окружения? «Хотя я и кажусь теплой и светлой, я ощущаю печаль по отношению к тому объекту, который держу на коленях».

7. Перефразируйте некоторые свои утверждения в вопросы, на­пример: «В целом мне хорошо, но меня что-то печалит и беспокоит, Что это?» — и ответьте на них.

8. Придумайте волшебную сказку о том, что происходит на кар­те. Представьте, что карта — это иллюстрация в детской книге, изображающая один из эпизодов этой истории. Расскажите, что произошло до этого и что случится после. Будьте оригинальны и не­принужденны, используйте свое воображение в полной мере. Исто­рия может завести вас куда угодно; пусть ваши персонажи делают что им заблагорассудится. Не задумывайтесь, просто говорите или пишите в течение минут трех. Начните свой рассказ традиционно; «В некотором царстве, в некотором государстве жили-были...»

9.  Повторите историю еще раз от первого лица и в настоящем времени.

10. Можно также попробовать принять позу персонажа, изобра­женного на карте. Постарайтесь сделать это максимально точно. Представьте себя в антураже карты. Что вы делаете и о чем думае­те? Чего хотите? Как вы двигаетесь? Что вы говорите? О ком или о чем вам напоминает этот сценарий?

11.Какое отношение все это имеет к вашей жизни прямо сейчас? Опишите любые обстоятельства, которые приходят вам в голову по этому поводу, высказывайте любые ассоциации. Это действи­тельно похоже на вас или все-таки больше на какого-то другого из­вестного вам человека? Этот прием можно использовать на любом: этапе работы с картой и повторять по мере необходимости.

Если вы гадаете не для себя, а для другого человека, попробуйте описать карту точно в такой же манере, а затем переделать части описания, которые вам интуитивно кажутся важными в контексте расклада, в утверждения или вопросы, адресованные непосредст­венно кверенту. Постарайтесь провести кверента через все стадии вышеописанного процесса, внимательно слушая при этом, что он вам говорит. Если он коснется чего-то жизненно важного, вы сразу это поймете. Чтобы помочь кверенту глубже погрузиться в ситуа­цию, попросите его прояснить некоторые обстоятельства или рас­сказать о ней более подробно. Можете даже повторить то, что он только что сказал — теми же словами или перефразировав, — если уверены, что ему стоит обратить на эти моменты особое внимание. В процессе работы часто случается, что кверент сам отвечает на собственный вопрос задолго до того, как поймет подлинное значе­ние своих слов